(Аліна: ) “На другім уроку клясны кіраўнік нам сказаў, што мы ў абавязковым парадку мусім адседзець у гімназіі да трох гадзінаў дня”.
(Карэспандэнт: ) “А чаму, навошта?”
(Аліна: ) “Сказаў, што сёньня ў горадзе быццам будзе нейкі вялікі парад…”
(Карэспандэнт: ) “А пра Дзень Волі вам сёньня штосьці расказвалі?”
(Аліна: ) “Не, нічога”.
Іншыя крыніцы паведамляюць, што аналягічным чынам трымалі ў аўдыторыях і студэнтаў сталічных ВНУ. Як распавядаюць бацькі, дзеці тэлефануюць і кажуць, што першыя “пары” заняткаў нечакана былі аднесеныя замест пятых і нават шостых. А некаторых студэнтаў наўпрост папярэджвалі пра недапушчальнасьць удзелу ў апазыцыйных акцыях, прымеркаваных да Дня Волі.
У Міністэрстве адукацыі запэўніваюць, што ніякіх загадаў з гэтай нагоды падначаленым навучальным установам не давалі, аднак удакладняюць: адміністрацыі школаў і ВНУ самі могуць карэктаваць расклад заняткаў.
(Карэспандэнт: ) “А чаму, навошта?”
(Аліна: ) “Сказаў, што сёньня ў горадзе быццам будзе нейкі вялікі парад…”
(Карэспандэнт: ) “А пра Дзень Волі вам сёньня штосьці расказвалі?”
(Аліна: ) “Не, нічога”.
Іншыя крыніцы паведамляюць, што аналягічным чынам трымалі ў аўдыторыях і студэнтаў сталічных ВНУ. Як распавядаюць бацькі, дзеці тэлефануюць і кажуць, што першыя “пары” заняткаў нечакана былі аднесеныя замест пятых і нават шостых. А некаторых студэнтаў наўпрост папярэджвалі пра недапушчальнасьць удзелу ў апазыцыйных акцыях, прымеркаваных да Дня Волі.
У Міністэрстве адукацыі запэўніваюць, што ніякіх загадаў з гэтай нагоды падначаленым навучальным установам не давалі, аднак удакладняюць: адміністрацыі школаў і ВНУ самі могуць карэктаваць расклад заняткаў.
