Рыгор Мінянкоў

З Вашага артыкула ў "Новай Еўропе" як бы вынікае, што весці дыскусіі з нязгоднымі Вы не збіраецеся. Ці ўсё ж я памыляюся? Ці будзе наладжаны трохбаковы форум ў межах дэпартамента, з удзелам як адміністрацыі і выкладчыкаў, гэтак і студэнтаў, каб высветліць пазіцыі бакоў і адказаць на пытанні ўсіх зацікаўленых асобаў? Менавіта, такі варыянт, як Вы ведаеце, прапануе Студэнцкае Прадстаўніцтва ЕГУ.

Добры дзень, паважаны Рыгор Якаўлевіч!
Пытаньне наступнага зьместу: ці не дапускаеце вы, што Андрэй Казакевіч, разьлічваў на нешта большае, чым пасада куратара пасьля таго, як ён колькі год плёна працаваў на карысьць факультэта? А тое, што Казакевіч не прэтэндаваў на пасаду дырэктара, дык гэта ўжо нармальная чалавечая годнасьць.

Григорий Яковлевич!

Как студентка я понимаю, что после возможного окончательного ухода Казакевича и команды уже не будет той политологии, на которую я поступала. И это очень удручает, поскольку хоть и утверждается, что незаменимых нет, у нас все-таки был уникальный преподовательский состав.

Возможно ли возвращение подписантов к учебному процессу или администрация уже решила, что им больше нет места в ЕГУ?

Считаете ли Вы случайным, что демарш группы преподавателей произошёл накануне визита в университет Президент Европарламента господина Ежи Бузека (Jerzy Buzek). Не было ли здесь попытки дискредитации ЕГУ перед спонсорами?

Скажыце, калі ласка, чаму Вы адмаўляеце магчымасць перамоваў, маўляў, няма з кім размаўляць - яны людзі несур'ёзныя, хаця ў тойжа час кажаце, што можаце дамовіцца з Казакевічам? Дык сядайце за стол перамоваў!

Па-мойму, для таго, каб усім пазбыцца ад гэтага канфлікту, варта ўсё ж дамовіцца і паказаць недабразычліўцам, што ў ЕГУ ўсе пытанні і праблемы можна вырашыць праз дыялог, хай сабе і запознены. Па-мойму, ніхто масты не паліў і ёсць магчымасць для аднаўлення звычайна працы выкладчыкаў. І гэта сапраўды магло б выправіць усе тыя негатыўныя наступствы гэтага канфлікту, і узвысіла б імідж ЕГУ як установы, якая не помсціць "бунтарам". Хацелася б пачуць вашае меркаванне на гэты конт.

Я сваім каментарыі да сітуацыі на "Новай Еўропе" вы заўважылі, што тыя пасады, вакол разгарэўся канфлікт - невыбарныя, яны прызначаюцца зверху. У чым тады адрозненне ЕГУ ад звычайнага беларускага ВНУ, дзе ўсё адбываецца гэтак жа?

Скажыце, а як так сталася, што вы, ЕГУ, да гэтага часу не памірыліся з Сіліцкім??? Гэта адзін з лепшых палітолагаў Беларусі, які быў звольнены, як Вы цудоўна ведаеце, па палітычных матывах! Вось хто мусіў бы выкладаць паліталогію ў ЕГУ!

Сіліцкі, Дунаеў, каманада Казакевіча...

Ці не здаецца Вам, што гэтыя "скандальныя" сыходы сведчаць, што ў ЕГУ ёсць нейкая сістэмная памылка ў плане менеджменту і адміністрацыі? Зноў жа, складваецца ўражанне, што кіраўніцтва ЕГУ праз адсутнасць здольнасці або жадання дамаўляцца, шукаць кампраміс само нажывае сабе ворагаў (спадзяюся, праўда, што ніхто з вышэйпералічаных асобаў такім не з'яўляецца).

Вопрос 1: А чем эта группа преподавателей объясняет тот факт, что, причисляя себя к демократам, она не пошла на предъявление своих требований демократическим путем, через органы представительства интересов академического сообщества, или через ректорат и т.п., а сразу "объявила забастовку"? Вопрос 2: Я слышала от ребят, что Казакевич со студентами был далеко не демократ, и у них возникали претензии к стилю его руководства программой. Так ли это?

Калi судзiць па пытаннях , то здаецца, што для спадарства першая справа - стаць на бок тых, хто бунтуе. А цi ен правы, цi не - ужо нiкога не хвалюе! Мне не падалося, што гэтая групоука - дэмакратычная па настрою, калi y iстытуцыi, дзе супрацоунiчае, напярэдаднi навучальнага году пачынае са страйкау i ультыматамау! А як ставiцца да iх учынку акадэмiчная супольнасць?

Калі вы перастанеце калечыці беларускую моладзь на мове калянізатараў?

Есць меркаванні, што да кафлікт ў ЕГУ мог быць штучна ўзмоцнены праз СМІ і інтэрнэт, для таго каб нашкодзіць іміджу навучальнай установы альбо адцягнуць частку выкладчыкаў да сябе. Напрыклад, нават высоўваюцца меркаванні, што да гэтага можа мець справу былы прарэктар Дунаеў, які плануе адкрыць альтэрнатыўны ўніверсітэт у Кіеве. Што Вы думаеце аб гэтым? І яшчэ адно пытанне: ЕГУ зможа хутка набраць новых выкладчыкаў без нанясення шкоды якасці вучэбнай праграмы? Дзякуй за адказы.

И всётаки: почему слава ЕГУ в области социологии докатилась до периферии, а об успехах политологии - тишина.
Почему до сих пор нет интересных исследований о проблемах, волнующих население Беларуси и полезных для гражданского общества республики.
Например о том как функцианирует пропагандисткая машина: полсушаешь СМИ государственные и самому хочется так хорошо жить!

А можа, сапрауды, гэта былы прарэктар Дунаеу, з якiм, як кажуць, адмовiлiся супрацоунiчаць сябры Мiжнароднага Савета ЭГУ, удзельнiчае пацiху у арганiзацыы дыскрэдытацыi ВНУ такiм шляхам? Цi ня зьвязаны гэтыя падзеi?

Григорий Яковлевич, не кажется ли Вам, что в этой ситуации администрация ЕГУ избрала (впрочем, как и обычно) самый "простой и эффективный" способ - отрицать и отсекать свою причастность, по принципу "ничего нет и не было, они сами виноваты, да и кто эти люди вообще, они не связаны с университетом, они здесь больше не работают".
Вы упоминали, что большинство подписантов являются не штатными преподавателями, а почасовиками. Насколько понимаю специфику ЕГУ, подобным же образом работает значительная часть преподавателей на каждом из факультетов. Означает ли это, что к их мнению также никто особо прислушиваться не будет, несмотря на то, что они наравне с остальными преподавателями вносят свой вклад в развитие ЕГУ?
Вы говорили, что существует официальный канал коммуникации и обсуждения различных вопросов в системе дистанционного обучения "Мудл". Почему тогда подписантам был заблокирован доступ в систему "Мудл", таким образом отрезая им канал официального инициирования или продолжения дискуссии?
Предодаватели-подписанты в своем протесте выступали не против конкретных личностей назначенных, а против процедурных моментов назначения. Ваша же статья-ответ на сайте "Новой Европы" в значительной мере построена по принципу перехода на личности подписантов и попыток принизить их и значение поднятого ими вопроса через обвинения в инфантилизме, безответственности и т.д. Имеете ли Вы что-либо сказать по существу поднятой ими проблемы, не переходя на личности?
Подписантов неоднократно "посылали" обратиться в Сенат ЕГУ с их вопросом. Сенат ответил им, что данный вопрос не входит в компетенцию Сената, но тем не менее он будет Сенатом рассмотрен. Где логика - почему Сенат будет рассматривать вопрос, выходя за границы своей компетенции? Будет ли его решение в таком случае нелегитимным? Не похоже ли это на произвол - "хочу - рассмотрю, не захочу - не рассмотрю"?
Может действительно проблема намного глубже, чем простой конфликт с политологами, и что-то с этим нужно делать?

Григорий Яковлевич, может быть, хоть Вы, наконец, поясните, в чем состоят функциональные обязанности должностного лица под названием "куратор бакалаврских программ"? Господина Ткачева что -- проректором назначени? Из-за какого-такого нарушения демократии весь сыр-бор?

Действительно, а что насчет функций этого самого куратора? Насколько я понимаю, ранее они были одни, теперь другие? Где они вообще были и есть прописаны? Может причина конфликта в том числе и в произвольном их трактовании разными сторонами?

Пракаментуйце, калі ласка, сыход з кіруючай пасады Беларусістыкі прафесара Александра Смалянчука. Студэнты і выкладчыкі вельмі занепакоены гэтым. Беларусістыка для яго была як дзіця, якое толькі-толькі пачало падрастаць, а ў яго ўзялі і забралі Бацьку. Спадар Смалянчук прыцягваў найлепшыя кадры гісторыкаў для выкладання ў ЕГУ, якія шлі толькі дзякуючы яго аўтарытэту.
2. Чаму дырэктарам дэпартамента гісторыі быў пастаўлены кандыдат гістарычных навук, дацэнт Павал Церашковіч, а не доктар гістарычных навук, прафесар Александр Смалянчук?
3. Чаму не працягваюцца кантракты з беларускамоўнымі выкладчыкамі на розных праграмах?

Григорий Яковлевич! Ответьте пожалуйста еще и на такой вопрос: Когда, наконец, должностные лица ЕГУ смогут увидеть хотя бы какой-нибудь документ, описывающий их должностные обязанности? Это проблема не только Департамента политологии. На самом деле до сих пор неизвестно, как разграничивать полномочия директоров департаментов и кураторов программ.